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本文摘要:新的教师是一个学校的新鲜血液,肩负着学校未来教育教学工作的重任。
新的教师是一个学校的新鲜血液,肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了检验和提升新的教师的教学水平,更进一步夯实新的教师教育教学基本功,展出新的教师风采,为他们的专业茁壮搭起对话的交流平台,2018年12月29日,横林中心幼儿园积极开展了新的教师汇报课活动。
在师傅和各年级组教师的协助下,新的教师严肃钻研教材,精心制作课件,一节节汇报课如繁花满园,精彩纷呈。首先是由陈静榆老师带给的小班综合活动《小兔子去找太阳》,整个活动一直是环绕“太阳是什么样的”这一主题进行,活动中有一只爱人找寻的小兔,它在兔妈妈的提醒下大大的找寻太阳,却总是找错,其原因就是小兔仔细观察事物时与小班幼儿一样较为片面,每次都只注目到了事物较为显著的特征。
基于小班幼儿的这一年龄特点,陈老师退出了传统的故事教学模式,而是将故事中太阳的主要特点萃取出来,设计成一条条找寻线索,让幼儿在找寻和找到中来理解太阳,从而发展他们的自律仔细观察、探寻能力。接着,刘汉强老师带给了中班音乐活动《逛公园》。
《逛公园》这首曲子旋律喧闹,比较简单易学,刘老师在活动过程中重新加入了游戏部分,充分调动孩子的兴趣和积极性。很弱起的曲子一般是大班的孩子自学掌控的,因此刘老师针对中班幼儿的能力发展水平,及时地调整了目标,从而使得整个活动更为合乎中班幼儿的年龄特征。
最后,是由费恺熠带给的大班语言活动《最差的猫,德泽》。幼儿语言能力的发展,不仅必须词汇、句式的累积,更加最重要的是情感的承托,这样,孩子的语言才能获得突飞猛进的发展。生活当中,幼儿与小动物认识的很多,不具备涉及的生活经验,在和小动物的共处过程中,人与动物的感情惊人朋友,几近亲人。基于这一实际情况,酬劳老师自由选择了这个关于亲情,关于生命的故事。
在绘本的读者过程中,幼儿身临其境,直观地感觉了陪伴、思念、奉献、生老病死等情感,从而协助幼儿解读了父母的爱,也懂报酬父母的道理。在活动完结后,老师们都需要利用中午休息时间集中于参予评课,评课时能踊跃发言,充份传达自己的点子。
坚信在这样诚恳交流、互相自学的园风造就下, 此次展出活动给新的教师获取了自我展出的平台,虽然新的老师教学经验有所严重不足,但他们严肃的态度、生动的课堂夺得了大家的称赞,老师们都回应在年长的老师们身上看见了横幼教师的朝气与期望。通过参访,师傅们理解了青年教师的教育教学水平,在日后的教学工作中,也需要更加有针对性地积极开展培育指导工作。
同时,这一活动也推展园内老师们互相学习变革,为幼儿园师资队伍的建设助力,联合打造出横幼的美好未来!。
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